传统意象绘画在初中美术教学中的实践探究

作者：刘洋

来源：华夏教师, 2019, (24): 47.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2019.24.042

• 意象绘画
• 初中美术
• 学生

"意象绘画"对初中生的智力、思维以及美术素养的提升都具有十分重要的意义。在开展教学的过程中,教师针对意象绘画的特点,与美术教学相融合,能够有效提升学生的美术鉴赏能力,培养学生的综合素养。

• 单位
  苏州大学