建构主题化教学模式，培养美术学科核心素养

作者：王宁华

来源：美术教育研究, 2019, (23): 154-155.

• 主题化教学模式
• 美术学科核心素养
• 人文
• 中职美术

主题化教学模式是以某个特定内容为中心,对学生进行知识传播、意识激发以及思维培养的一种教学模式。在主题化教学模式的建构过程中,教师可从三个层面入手,结合学生的具体状态,整合教学资源,优化教学业态,从而达到培养中职学生美术学科核心素养的目的。