我国的小学语文文言文教学对整体小学语文教学而言有极其重要的现实性作用,优质的文言文是我国优秀传统文化的传承,是我国古人智慧的现实承载方式,小学文言文教学的主要目标在于使我国学生充分感受我国的语言魅力,使学生能够充分地对我国的历史文化进行有效的体验,从而使学生的爱国热情得以有效激发,使学生在学习过程中的综合学习能力得到有效增强。出于上述角度,本文对我国小学语文教学的教学思路进行初步的探讨,以部编版小学语文文言文为例,对相应的教学策略进行深入探究。
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