团队伴我行——以《民主政治的摇篮——古希腊》教学片段为例

作者：黎香

来源：新课程(下), 2018, (10): 88-90.

• 团队
• 课魂
• 问题意识
• 情理培养

在2015年6月—2016年7月,我市教研员和优秀高中老师组成优质团队历经一年时间打磨笔者的省级、国家级优质课——《民主政治的摇篮——古希腊》一课。从初稿到国家级优质课录课结束,已修改二十余稿。现今,特以其中的一些教学片段为例,从课魂、学生的问题意识和情理培养三个方面做一些浅陋的展示。