摘要

家校合作对于推动现代教育发展具有重要意义,但是如何进行有效的家校合作,一直是现代教育探讨的主要问题。"共情"是家校合作的关键基石,是促进家校合作有效性的一剂良方。新时代呼唤新的家校合作关系,受学校心理咨询案例启发,笔者针对当前家校合作沟通不畅现象,将心理咨询中的"共情"技术引入家校合作沟通领域,旨在建构积极有效的家校合作策略,推动现代教育的发展。

  • 单位
    南京晓庄学院