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摘要
目的探讨健康教育在糖尿病周围神经血管病变患者中的应用体会。方法将我院2010年4月至2012年4月收治的120例糖尿病周围神经血管病变的患者随机平分为实验组和对照组,对照组的患者采取一般的护理方案,实验组的患者采取健康教育方案。结果实施健康教育干预后,实验组患者的心理状况及生化指标均明显优于对照组,P<0.05,差异显著,具有统计学意义。结论实施健康教育,可显著改善糖尿病周围神经组织血管病变患者的心理状态,帮助患者掌握相关疾病知识,有助于周围神经血管病变的恢复,提高患者的生存质量。
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单位大埔县人民医院
