绩效分配是人力资源管理中一项重要而复杂的工作。合理的高校绩效分配制度可以提高教师工作的积极性,提高人力资源管理效率,实现总体绩效目标。本研究聚焦中国高校教师收入分配制度的特征与问题,以广东省"双一流学科"和高水平大学建设高校为例,尝试探索建立以校院两级绩效分配制度为主、结构化协议工资制度为辅的多元绩效分配制度体系。
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