混合教学是当前广泛应用的一种教学模式,弥补了传统教学模式的不足,让学生拥有更多的自主探究与合作互动机会,可有效提升学生的自主学习能力。践行课程思政理念,是开展思政教育的本质要求,也是建设高校育人体系的要求。文章分析了课程思政理念的践行意义,分析混合教学模式下大学英语课程思政的教学对策。
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