如何培养小学生的默读能力

作者：谢春莲

来源：新课程(下), 2019, (03): 222.

• 默读
• 朗读
• 阅读

《义务教育语文课程标准》提出"阅读教学要重视朗读和默读。加强对阅读方法的指导,让学生逐步学会精读、略读和浏览。"由此可见,默读既是教学目标,也是阅读教学中一个非常重要的方式方法。根据教学经验,谈谈小学生默读能力的培养。

• 单位
  新疆生产建设兵团