本文是基于批改网英语写作的纠错反馈策略实证教学研究。纠错反馈是有积极效果的,在归类高职生错误类型的基础上,不同的纠错反馈策略有不同的效果,纠错反馈策略受错误的归因、纠错的训练强度、学生的语言基础以及错误的难度影响。