摘要

智慧课堂模式的研究既是教育学热点,也是重点,本文在梳理国内外对智慧课堂的课堂模式设计和技术的研究基础上,设计《导游讲解艺术与技巧》智慧课堂的教学模式,在"互联网+"背景下,教师和学生运用课前、课中和课后3个时段,采取环环相扣、科学合理的学习方式,对选课人数1 691人中随机抽取1 000人进行了应用研究。结果表明,同学们运用智慧课堂的学习模式,在课前就能够制订相应学习计划,明确自己的学习目标,课中够积极与同学合作,课后表明知识掌握的速度较快并基本掌握,有助于提升学习兴趣,学生学习的自主性,提高知识掌握率。

  • 单位
    湖州职业技术学院