<正>黑龙江省自2020年开始使用新版高中数学教材,教学目标也转变为对学生数学核心素养的培养。那么,如何通过教学实践培养学生的核心素养?培养成功的标准是什么?通过一节教学实践课,我们做了如下总结。哪些课堂便于老师进行体验式教学实践?整理人教版高中数学教材必修一、二,选修一、二、三,我们分析了便于老师进行教学实践探索的章节,