摘要

角色游戏是孩子们通过扮演角色,运用想象,创造性地反映生活中的事物,按照自己的意愿自主选择参与的游戏活动,是孩子们最喜欢的活动之一。在角色游戏区活动中,孩子们可以拥有游戏的自主权,能够自主、自由且快乐地游戏。教师根据孩子们的各方面能力发展需要,结合相关的闽南本土文化,投放相关的高低结构活动材料,因势利导,帮助他们实现自己的构想,促进他们的游戏能力水平在原有的基础上有所提高,因此在角色游戏区中融入闽南文化及其合适。