小学数学教学中数学思想方法的应用研究

作者：王继军

来源：天天爱科学(教育前沿), 2019, (08): 19.

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小学数学教学中,渗透数学思想方法可以全面提高学生对于数学知识的理解,同时能促进学生良好数学思维形成,这对学生综合发展有极大帮助。因此,在实践中,小学数学教师必须结合学生的学习需求,灵活渗透各种数学思想方法,促进学生数学学习效果提升,下面对此进行分析。