如今国家高度重视教育方面的状况,小学数学作为学习中十分基础的敲门砖更是引起了人们的重点关注,提高全民的数学水平十分必要。小学中年段的数学教学起着至关重要的衔接作用,教师需要对其分析探究,利用生活情境展开教学,进而让学生更好地认知数学知识并融会贯通,提高数学课堂的有效性。教师要多多观察生活细节,寻找生活中能与数学教学相联系的部分,开创新的课堂教学模式,让学生更深刻地收获知识、提高数学水平。
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