<正>什么是高效课堂?高效课堂的路径在哪里?几年来,笔者在"中式面点制作"课教学实践中,基于"立德树人" "终身教育" "终身学习"和"终身发展"以及"工匠精神"培养的思考,针对职业学校专业技能课教学中曾经出现的"工具主义""舍道逐器",使得一些专业的学生成为"空心人"和"机器人"的人才培养现实,在教学模式、教学手段与方法、教学内容的创新上,围绕塑造学生职业灵魂这一终极目标,打造"八精"高效课堂进行了探索,取得了一些成效。
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