高校学生评教中的信息误差与调控

作者：丁福兴

来源：煤炭高等教育, 2004, (05): 42-45.

DOI：10.16126/j.cnki.32-1365/g4.2004.05.011

• 学生评教
• 信息误差
• 程序性
• 评价性
• 危害
• 调控 students' evaluation of teaching
• information error
• evaluation
• adjustment

本文就高校学生评教实践中出现的信息误差问题进行了探讨,并提出了相应的调控对策以及建立防控结 合的学生评教信息误差综合调控体系的建议。

• 单位
  苏州科技大学