交互白板在小学英语教学中的实践与思考

作者：蒋丽

来源：新课程, 2021, (30): 140.

<正>英语是小学阶段比较特殊的一门科目,从其教学目的可知该学科必然应用到多媒体技术。课程改革深化推进背景下,教育难度加大,加之学习任务重、时间紧,很多教师需要投入大量的精力,然而教学效果却不尽如人意。由此可见,小学英语教师在教学中要深入思考如何激发学生学习热情,提高教学效率,这是推动教学改革的关键。交互白板在小学英语教学中的应用具有重要的现实意义,有利于优化教学资源,满足课程改革的需要。因此,接下来本文基于交互白板的相关知识重点探究其在小学英语教学中的应用。