针对如何改革材料类专业人才培养模式以适应行业发展需求，提出“一融合、二强化、三面向”的材料类专业应用型创新人才培养体系，构建“以学生为中心，以个性化教育为理念”的材料类专业创新型人才培养的新模式。教学实践表明，该人才培养体系可实现材料类大学生应用及创新能力的提升，对于当下我国高等教育理念的革新和新材料产业创新人才培养有重要意义。
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