<正>"工程与技术"领域是《义务教育小学科学课程标准》新增的重要内容,理应需要教师给予必要的关注和足够的重视。"工程与技术"领域重在解决"做什么""怎么做",对于学生设计与创造能力提出更高的要求。所以,进行"工程与技术"教学时,对于"怎么做",我们不能停留在单纯的技能指导或走过场上,而应通过有效的教学设计,引导学生深入思考,深入探索,深入
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