摘要

<正>随着新课标的推行,强化学生合作学习,引导学生通过相互沟通交流和动手实践操作来获取必要的知识,是当下各学科教学的重中之重。而小组合作学习则是在此背景下诞生的一种重要学习模式,在启发学生思维、调动学生学习积极性方面的应用优势非常显著,尤其是可以使学生通过相互沟通和交流的过程中了解与掌握必要的知识,能够活跃课堂氛围,提高学生学习热情。因此,如何在小学英语教学中顺利地应用小组合作学习模式值得深入探