摘要

高校教师担任培育青年学生的国家大任,是大学生健康成长的引路人。新的时代条件下,国内外政治环境复杂敏感,高校教师思想政治理论学习的现实境遇并不乐观。从制度层面加强高校教师队伍思想政治理论学习是提高教师政治素养的有效途径,即通过健全组织领导机制、考核评价机制,完善支持保障机制、强化激励机制来推进新形势下高校教师的政治理论学习,为中国特色社会主义事业培育堪当时代大任的社会主义教育者。