生本教育视域下高中物理教学有效性探究

作者：禤小平

来源：广西教育, 2019, (30): 42-43.

• 生本教育
• 高中物理
• 教学策略

本文论述生本教育视域下高中物理教学策略,结合高中物理课堂教学实例,从活用学案导学,挖掘探究潜能;优创教学情境,增强情感体验;丰富学习方式,提升自主能力;精选思维切点,实现学以致用,以提高高中物理课堂教学的有效性。