摘要

<正>绘本主要是以绘画为主,再附有少量的文字,由于简单易懂、色彩元素丰富、画面设计简约,备受学生的喜爱。因此,教师在对小学英语展开教学时就可以合理地运用绘本资源,促使学生的英语学习兴趣充分得以激发,以便于学生的阅读能力、句型应用能力、语法掌握能力逐步得到提升。本文从“精选绘本,激发兴趣;合作互动,活跃思维;情境创设,能力提升”三个方面入手,阐述了如何利用绘本为学生今后的英语学习奠定更为坚实的基础。