<正>对教学和一线教师而言,核心素养究竟意味着什么?核心素养跟我们具体的学科教学究竟是什么关系?我们知道,教学作为一种教育实践活动,是有目标导向的。改革开放以来,从目标导向的视角说,我们的教学改革走过了 "双基"导向、"三维目标"导向和现在的"核心素养"导向三个阶段。也可以说,现在我们的教学改革走进了核心素养导向的新时代。把教学定位在"双基"(基础知识和基本技能)层面上,不仅窄化而且浅化了教学的内涵和功能。新课程改革把目标定位在三维目标上,显然是个巨大的进步。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
