<正>随着我国高中阶段教育改革不断推进,素质教育在新形势下成为高中阶段语文教学工作转变的方向,这就要求高中期间的语文教学内容在广度和深度上并驾齐驱,在夯实学生的基础知识学习外,对于语文逻辑思维、沟通表达能力,以及阅读、写作能力也要更深入地进行培养。在学习过程中,语文的思维能力占据主导地位,将书本知识学深悟透,增强自身综合素质,适应日益激烈的市场竞争。本论文以我国高中阶段教育现状为出发点,就如何提高高中生的语文思维能力进行研究,
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