培根与诺兰是同时代的艺术家,20世纪中叶他们的几幅创作相继引起评论家的关注并引发了学术争议。本文通过梳理相关艺术事件,分析两人在形象构成、创作手法、绘画语言上的同异关系,进而对两位艺术家图像外在的形式与内在表现作出一个客观的评述,并澄清艺术史上存在的相关误解。