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摘要
随着科技的发展,人类进入一个更虚拟化、智能化的时代。教育领域顺应时代的要求,以教师更加高效地教、学生更加个性化地学为宗旨,不断与信息技术进行深度融合,对学习共同体的研究也向网络化、虚拟化不断发展。目前处于智慧教育盛行时代,网络学习共同体融入教学对传统教育向智慧教育转变有着重大意义。文章以网络学习共同体为关键词,以内容分析法等为基本研究方法,对CNKI—CAJD中2011年—2015年网络学习共同体相关文献进行了分析与研究,探讨了智慧教育理念下网络学习共同体的构建意义、启示、趋势分析及思考与建议。
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