自我教育是高校“青马工程”培养青年马克思主义者的重要方式，是高校完成立德树人根本任务的重要环节，是高校提升青年马克思主义者培养质量的重要途径。研究青马学员自我教育的理论依据，分析高校培养青马学员自我教育能力的现实困境，探索提升高校培养青马学员自我教育能力的路径，促进高校更好地开展青年马克思主义者培养工作。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
