建一座“我们的”图书馆——基于大数据的东实校园图书馆建设

作者：徐永红

来源：小学教学研究, 2021, (14): 11-12.

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• 图书馆课程

基于数据的收集和分析,建设受学生欢迎的校园图书馆。我们要让图书馆成为学生心中一个温暖、优雅、舒适的去处,让图书馆成为学生自己的图书馆;我们要让图书馆课程引导学生更热爱阅读,从而促进学生学业进步、综合素养全面提升。