近年来我国高职教育取得了快速的发展,高职院校是我国高等教育的一个重要力量,担负着培养高素质技能型人才的重任,其办学质量逐渐成为学术界和社会关注的热点,其中高职院校的教学质量保障问题成为关注的焦点,本文着重研究高职院校在教学质量监控方面存在的问题,在此基础上提出如何如何构建高职院校教学质量监控体系,期望为我国高职院校的发展提供一些建议。
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