浅谈核心素养视角下的小学语文古诗词教学策略

作者：宋蒙蒙

来源：天天爱科学(教育前沿), 2020, (12): 92.

• 核心素养
• 古诗词教学
• 教学策略

古诗词是中国传统文化的一部分,具有深刻的内涵。同时,古诗词教学还是语文教学中的重要内容,并且深刻影响着我们的生活。在小学这一启蒙阶段,进行古诗词教学,可以提高学生的审美能力和鉴赏能力,为将来的语文学习打下基础。本文就针对核心素养背景下的小学语文古诗词教学进行探讨。