重视物理分组实验 提升实验素养

作者：李东荣

来源：课程教育研究, 2020, (12): 174-175.

• 分组实验
• 实验探究
• 科学实践
• 实验素养

核心素养是现代教学培养的目的之一,通过科目的教学对学生进行知识的普及与扩展,逐渐引导学生进行知识的积累,将科目背后的内涵与思想理念进行培养。物理科目是一门具有逻辑性思维和抽象性思维的教学科目,教师在进行教学时需要注重对学生能力的培养。