中国象棋在园本特色教学研究中的探索与实践

作者：姜燕

来源：家长, 2019, (22): 61.

<正>一、课题的界定与表述《幼儿园教育与指导纲要》(以下简称《纲要》)指出"幼儿园的教育活动,是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程",因此,作为园本课程的象棋教学活动也应该遵循这一原则。本园"中国象棋园本课程"是以《纲要》为指导,依托《3-6岁儿童发展指南》精神,从幼儿园现实的环境和