新时期高职班主任工作策略的研究

作者：汤熙海

来源：现代职业教育, 2019, (15): 176-177.

• 新时期
• 高职班主任
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新时期,随着国家经济建设持续发展,我国职业教育达到空前的规模。截至目前,在我国职业院校学生占比全日制高等院校学生总数近50%,职校学生的职业化教育、德育管理等问题已逐渐成为社会各界关注的焦点。结合"90后"高职学生特点,以班主任日常班级管理工作为视角,探讨和研究高职学生的德育和管理策略。