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对话教学中和谐师生关系的构建
作者:程玮
来源:
教育学术月刊
, 2006, (11): 63-64.
DOI:10.16477/j.cnki.issn1674-2311.2006.11.027
对话教学
师生关系
和谐
摘要
教学活动实质是人与文对话的活动,即教师、学生与教学文本的情景性、体验性和生成性的对话。对话教学中和谐师生关系的表现形态应该是:平等互动的理解关系;开放共生的融合关系;启迪共悟的智慧关系。
单位
广东培正学院
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