军队院校教学内容体系的具体构成是由客观因素决定的。这些客观因素可以归结为几个方面:一是战争、社会及军队现代化建设的客观需要;二是科学技术尤其是军事科学技术发展水平的要求;三是学员身心发展的需要;四是知识的发展更新。