利用地方民歌培养高中学生艺术素养的途径和方法的研究

作者：张海蓉

来源：戏剧之家, 2018, (04): 145.

• 地方民歌
• 艺术素养
• 途径
• 方法
• 发展

地方民歌承载着历史、文化、人文等诸多塑造人的素养方面的内涵,加强地方民歌学习是促进学生艺术素养形成的前提,开展多种有关地方民歌的艺术实践活动,赏析优秀地方民间音乐是促使学生内在修养形成的有效途径和方法,也是学生艺术素养趋于成熟的重要阶段,是当今社会所必需的。