摘要

从教学设计理念、教学内容、教学方法、业务能力等角度分析了全媒体时代影响高校思政课教师教学能力提升的主要原因,在此基础上,从不忘初心牢记使命、提高理论水平、优化教学内容、拓展教学平台等方面针对性地提出了全媒体时代提升思政课教师教学能力的方法路径。

  • 单位
    信息工程大学