新时代高中美术教学德育渗透问题探究与践行策略

作者：董明

来源：美术教育研究, 2021, (21): 154-155.

• 高中生
• 美术教学
• 德育
• 践行策略

作为我国素质教育重要传播手段的美术教学应紧扣时代的发展脉搏,充分发挥德育的优势,深挖美术课程中蕴含的德育资源,探寻新时代适应高中美术教学德育渗透的有效方式与践行策略,以增强德育的实效性。