基于核心素养的小学语文综合性学习教学策略探究

作者：魏小刚

来源：新智慧, 2020, (29): 9-10.

• 核心素养
• 小学语文
• 综合性学习
• 教学策略

本文主要以基于核心素养的小学语文综合性学习教学策略探究为重点进行阐述,结合当下小学生语文实际学习情况,首先分析小学语文综合性学习概述,其次从延伸教学资源,激发学生学习兴趣;引进实践教学环节,增强教学影响力;通过信息技术,调动学生思维;优化评价内容,凸显教学主体性几个方面深入说明并探讨核心素养视域下小学语文综合性教学策略,进一步强化小学语文教学效率,旨在全面提升学生的语文核心素养。