摘要

数学教学的一个重要思想是优化学生的思维能力,而思维能力的提升可通过练习来培养。因此,在当前的数学课堂教学中,教师应注重对习题的研究,练习不仅是优化学生思维能力的重要途径,也是巩固与检查课堂教学效果的重要手段。