不同层次的专科生学习《遗传学》的元认知意识研究

作者：孙君艳; 董丽平; 仝胜利

来源：信阳农业高等专科学校学报, 2013, (02): 144-145.

DOI：10.16593/j.cnki.41-1433/s.2013.02.002

• 专科生
• 遗传学
• 元认知意识 the colleger
• genetics
• metacognitive awareness

借助调查问卷,调查了不同层次的专科生在学习《遗传学》课程的元认知意识,揭示了两组学习者在主体知识、任务知识、策略知识、体验及控制能力等方面的差异,并提出培养其元认知能力的途径,以期为《遗传学》教学提供有益的指导。

• 单位
  信阳农林学院