汉语国际教育作为一项事业和一门学科均在不同程度上受到新冠肺炎疫情的影响。研判疫情的影响，制定相应的发展策略，可为构建更加开放包容和更具适应性的汉语国际教育战略奠定基础。文章在分析“一带一路”沿线国家和地区汉语国际教育发展需求和发展趋势的基础上，从提质增效、提升格局、拓宽市场、发掘优势、对接需求等角度提出汉语国际教育的发展策略。
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