文章指出新时期民办高校土木工程专业(道桥方向)困境及本科教学存在的问题,梳理公路工程标准及规范体系,提出结合教材及工程施工进展,进而提升学生的学习积极性,增强学生的专业素养以及在实际工程中解决问题的能力。