构建高中历史高效课堂的实践研究

作者：万防震

来源：教育, 2018, (36): 60-61.

<正>基于新课改的发展背景,传统的授课理念与教学模式早已无法满足当前课程教学的实际需求,广大教师需要及时转换教学理念,深度解读教改文件,把握好学科教育的发展要求。通过构建高效课堂,革新授课形式与内容,激发学生的求知欲,引导学生主动参与课堂学习,在深化学习的基础上,提升课堂教学质量。