应用仿真课件实施化学体验式教学的探讨

作者：段辉; 冉鸣

来源：化学教育, 2011, (01): 58-59+63.

• 体验式教学
• 燃料电池仿真课件
• 虚拟体验式教学
• 教学效率
• 自主学习

论述了体验式教学在中学化学教学中的重要性和实施现状,提出了通过仿真度很高的教学课件实现虚拟体验式教学的方法,并以燃料电池教学为例,说明了这种虚拟体验式教学方法的应用过程和特点。

• 单位
  四川师范大学