学生假期“善”课程的设计与实践——以“你好,暑假!”学生暑期实践为例

作者：陈海敏

来源：现代教学, 2018, Z2: 125-128.

<正>一、"善"课程设计的背景与思路"大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。"善,是中国传统文化的核心和精华。党的十九大报告指出,要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采。习近平总书记在APEC欢迎宴会上的致辞中提到了2000多年前老子所说的一句话,即"上善若水,水利万物而不争",意思就是说最高境界的善行就像水一样涓涓细流,泽被万物。事实上,习近平2002年在