摘要

<正>“4+”互动课堂模式是一种校本化的教育主张,着眼于课堂教学的各个实施环节,设置预习自学、导学点拨、练习反馈、延伸探究四个基本环节,注重课堂中自学指导、质疑讨论、拓展探究等核心节点,各门学科结合各自学科特点另有“+”的自主环节。就语文课堂而言,《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出:课堂互动中,教师要关注学生知识基础、认知过程、