农村小学美术课堂开展“生活情趣化”版画教学研究

作者：张丹丹

来源：美术教育研究, 2018, (03): 184.

DOI：10.3969/j.issn.1674-9286.2018.03.130

• 农村小学
• 美术课堂
• 生活情趣化

随着教学改革的逐渐深入,新课标强调学生在整个教学活动中的参与度。在小学美术课堂开展"生活情趣化"教学,能够更好地激发学生的学习动机,让学生从中感受美术的魅力。该文主要针对在农村小学美术课堂开展"生活情趣化"版画教学进行了阐述。